Este año he dado la oportunidad a los alumnos de la asignatura de infografía de presentar, en lugar de los trabajos individuales que pedía todos los años, un único trabajo conjunto entre todos ellos. Al final sólo van a participar ocho alumnos en este proyecto: una macroinfografía de dos metros y medio de ancho por más de un metro de alto. El tema del trabajo va a ser ‘la revolución internet’.
Y la fotografía de arriba muestra la pizarra de clase pintada con lo que, más o menos, mejor o peor, vamos a tratar de hacer. Esta tarde simplemente hemos señalado los contenidos fundamentales y dividido en cinco grandes bloques el trabajo para repartirlo:
- cronología de Internet con algún guiño a la historia de la informática;
- la internet mundial en cifras y datos;
- un apartado de ‘internet es tecnología’ para explicar su funcionamiento básico y posibilidades;
- otro de ‘internet son personas’ para mostrar cómo y para qué usa la gente internet;
- y por último, entre todos pretendemos dibujar (bueno, en realidad ‘pretenden’, porque van a ser ell@s los que lo hagan) qué usos y posibilidades ven a la Red en el futuro.
Por ahora, todas las ideas y la información que tienen estos ocho alumnos ha sido puesta en común a través de un wiki que han compartido. Por eso les he pedido que en cuanto cuelgue este post y la fotografía en Flickr, señalen allí con marcos qué representa cada parte de la imagen y cuál es su idea, qué quieren hacer. Me he tirado a la piscina y les he asegurado que recibirán algún comentario con sugerencias en cuanto a contenidos, manera de presentarlos o fuentes que pueden utilizar. ¡No me dejéis mal y no les defraudéis!
Ahá! Veo que aún sigues torturando a tus alumnos….Hehehehehehe (a lo Super-Chero de Huérfanos Electrónicos)
Hola Helena!
Qué pena, porque hubiese estado mejor un comentario del tipo ‘oye, y habéis pensado hacer…’ ó ‘tenéis que explicar tal cosa que me parece fundamental’. Hubiese sido más productivo y los chic@s te lo hubiesen agradecido más. Acuérdate lo que cuesta sacar ideas…
En mi opinión, en el mural está muy simplificada la historia de la informática (¿Y Babbage?). Pienso que cabría más información en esa línea.
Está bien que Internet es tecnología, datos y personas, pero yo metería alguna referencia a los servicios que ofrece, y cómo éstos han ido evolucionando desde Yahoo hasta Twitter.
Si pusiésemos todo lo que hay que poner sobre la historia de Internet en esa pizarra, aunque fuese de forma muy esquemática, no quedaría espacio para mucho dibujito.
Suerte con los alumnos. Éste es el tipo de enseñanza que necesitan, y no tanto Powerpoint.
Ante la presión recibida, me toca aportar alguna idea…Yo creo que lo que ahora mismo se configura como el aspecto más destacado de Internet es el uso de las herramientas sociales, ya no sólo por ciudadanos individuales, sino que incluso políticos, empresas y demás se están intentando subir al carro para beneficiarse en algo de estas corrientes. Por ello, creo que sería interesante hacer una infografía en la que el elemento central fuera una persona y salieran de ella flechas que lleven a todas las formas en las que se relaciona desde Internet: messenger/gmail/mensajería instantánea, skype, blogs, youtube, flickr, facebook….Al menos como estructura de la infografía, después en cada una de estas formas se puede hacer un pequeño cuadro con algo de información (número de registrados, tal empresa lo utilizó para esto y obtuvo tal-por ejemplo, Mika se hizo famoso en Myspace(http://comunicandorealidades.blogspot.com/2007/04/un-soplo-de-aire-fresco-y-alentador.html)-)…
Eeeemmm ¿he aprobado?
Espero que sirva de algo…
Exorcist, estoy muy de acuerdo contigo!
Pero los dibujos que aparecen en esa línea son sólo representativos. Únicamente nos sirven para asignar el espacio que queremos que ocupe la cronología de internet. Pero no está decidido todavía qué hitos, qué empresas y qué personas van a figurar en la línea del tiempo. Ese es el trabajo de documentación que están haciendo ahora los alumnos. Lo que sí te adelanto es que pretendemos comparar la historia del hombre con la historia de la informática e internet: al lado de los primeros ordenadores de los años 40/50 aparecerá un troglodita; y los portátiles o la internet móvil, los compararemos con la llegada del hombre a la Luna o similar.
En cuanto a lo de las empresas, también está previsto. En el dibujo que se adivina de una especie de casa (a la derecha del mapa) vamos a dibujar los usos de internet y las empresas que ofrecen ese tipo de servicios.
Y por supuesto, gracias por las sugerencias. Creo que vamos por buen camino!
Mmmm… Helena… a mi me gusta tu idea; ahora veremos si los que tienen que hacer la infografía se mojan y le encuentran hueco (que lo hay). Yo me he imaginado una especie de gráfico con bolas, tipo el Atomium donde cada una sea una persona, un político, un estudiante, una empresa… y las líneas que los unan los tipos y servicios que tienen para interactuar. Mil gracias, aprobada!
La idea de una macroinfografía, genial de verdad. El boceto en la pizarra aparte de imprescindible, en este caso está muy bien desarrollado, según mi opinión. La idea de una línea de tiempo en la parte inferior, me encanta.
Para aportar alguna idea diré:
1.- Sería bueno recordar que en 2005 la SND descalificó un gráfico del “Dallas Morning News” sobre “NASCAR” porque se incluía un logo de NewTek (NewTek es la empresa que fabrica Lightwave, el programa 3D usado por los infografistas que trabajan con Macintosh). Digo esto, por la idea de utilizar el logo de un navegador en el titular. Puede parecer una preferencia entre un navegador y otro.
2.- Por aportar algo más, diré que tal vez sea una buena idea un pequeño apartado de “cómo se creo internet”, su funcionamiento, de una forma muy sencilla.
Una vez realicé un gráfico sobre el primer vuelo de de Orville y Wirght y me pareció buena idea colocar un pequeño apartado sobre fundamentos de vuelo. Estoy seguro que vuestro gráfico será 100 veces mejor que el mio, pero tal vez os ayude la idea. Lo pedéis ver en: http://www.infograficaymas.com/Bocetos.htm
En fin, espero que todo esto os sirva de algo,
Un abrazo,
En nombre de los ocho componentes del grupo… Gracias por las ideas y por vuestra colaboración! Intentaremos hacerla lo mejor posible para no defraudaros. Por lo pronto, ya estamos dibujando mapitas, muebles, aparatos tecnológicos, silueteando iconos y, sobre todo, buscando información útil para sacar adelante este proyectito.
Saludos!
Cristina ya se ha encargado de agradecer estas aportaciones, pero yo no voy a ser menos. Gracias a tod@s! Los que habéis dejado comentario aquí y las dos empresas que ya se han interesado por nuestra infografía y que han contactado directamente por correo electrónico.
J.Manuel, geniales tus infografías. Sobre todo son muy informativas, algo en lo que yo trato de incidir en clase mucho. Gracias también por la pista de NewTek. Imagino que en nuestro caso no habrá problemas puesto que se trata de un trabajo universitario sin ánimo de lucro… pero por si acaso, tendremos alerta a los abogados de la facultad
Y en cuanto al segundo punto, lo tendremos en cuenta: hemos pensado hablar de los orígenes de internet en la línea cronológica y de su funcionamiento en el apartado de ‘internet es tecnología’. Insisto, gracias.
Que guay!!! Ya me habría gustado a mi hacer la infografía conjunta jajaj. La idea además me parece muy buena, se ve que este año habeis empezado fuerte!! Suerte a todos: hay que currar pero se aprende..
[…] este sea un buen momento para recordar esta serie de consejos a la hora de hacer una buena […]